阅读教师如何撰写教育案例与论文第三章:2:教育案例的结构

襄城资讯网2021-02-23 20:02:41

教育案例结构

一:总体收获

这篇文章是我最大的收获,是让我得到一个案例写作的模型,让我进一步掌握案例描述的细节。

二.专题背景

在那之前,我一直觉得如果我写背景,我必须写整个故事,比如故事的时间、地点和前提,但今天我突然意识到,背景需要选择,它与中心的背景有关,需要写作。与中心无关的背景可以写得更少,也可以不写。

(案例)例如:我写的是学生习惯习惯的情况。我想描述的背景可能是真正的中学生的习惯不好。或者在教育改革中,对学生核心素养的要求。然而,我不想提到我自己是如何进行这项研究的。这个中心需要交易的背景是什么,没有这个背景,就无法写出有价值的主题背景。

三.设想情况说明

在那之前,我经常缺乏过程,这是非常错误的。这有点像学生们无法掌握关键的作文旅行笔记:在旅行之前,做了很多准备,结果是当你下飞机时作文就结束了。

在现实中,我应该找到一些与主题相关的东西,从头到尾解释一句台词。当然,我们不能涵盖所有的东西。我们应该在开头和结尾的中间讨论更集中的地方。

在学生考试作弊的情况下,我想描述的是为什么一开始作弊,如何在中间作弊,作弊后如何处理,以及学生如何改变。整个过程应该围绕作弊写成,因为这个学生可能有其他的行为问题,暂时不要在这个作弊案例中留下太多的记录。围绕一个主题并清楚地描述一件事情本身并不是一件简单的事情。

四、问题探讨

我参与了这个问题。我可以在一定程度上处理方法和理论。为了提醒自己,在中国知识网络上,可能有很多方法来处理这个问题,理论上也可能有一定程度的参与。同时,我们应该分析杂志上的案例,以便找到杂志喜欢的案例的写作方案。然后是有针对性的贡献。

找到问题并回答它们,这是一个讨论和思考的过程。主人应该让读者享受这个过程。

第五:反思要给人灵感

反思可以从多个角度进行,但我们必须反映问题的本质,给人以启发。

我认为这件事,也许这篇文章就该到此为止。我不知道这个链接的内容应该写多少。它不应该太多,但这个地方是文章内容的总结,所以一定要突出你的观点,找到一些能启发读者的东西。

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